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Discurso de resistência em Chico Buarque |
| Franciele Crosara |
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DISCURSO E MÍDIA: a cultura do espetáculo |
| Maria do Rosário Gregolin (Org.) |
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DISCURSO E SENTIDO: questões em torno da mídia, do ensino e da história |
| Marlon Leal Rodrigues e Wedencley Alves (Org) |
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Economia Solidaria |
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ENSINAR APRENDER LÍNGUA ESTRANGEIRA NAS DIFERENTES IDADES: reflexões para professores e formadores |
| Cláudia Hilsdorf Rocha e Edcleia Aparecida Basso (Org) |
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ENSINO DE ESPANHOL: a construção da impessoalidade em sala de aula |
| Fátima Cabral Bruno |
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Ensino e aprendizagem de línguas e a formação do professor: perspectivas discursivas |
| Ernesto S. Bertoldo |
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ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: Reflexão e Prática |
| Fátima Cabral Bruno (org.) |
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ESTUDOS DESCRITIVOS DO PORTUGUÊS: história, uso, variação |
| Juliano Desiderato Antonio (Org) |
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Estudos sobre literatura e linguística:pesquisa e ensino |
| Flávio Pereira Camargo e Vanessa Gomes Franca (Org) |
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FILOSOFIA DA MENTE: Neurociência Cognição e Comportamento |
| João de Fernandes Teixeira |
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FOUCAULT E PÊCHEUX NA ANÁLISE DO DISCURSO: diálogos e duelos |
| Maria do Rosário Gregolin |
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